Наиболее простым для изображения хвойным деревом является ель, сосна хоть и относится к хвойным, разительно отличается от ели внешне, что накладывает определенный отпечаток на ее изображение. Школа рисования для взрослых в Москве объяснит, что для правильной передачи изображения необходимо понимать структуру дерева и его особенности, в том числе биологические. Ель растет в условиях затененности, сосна же любит свет, это накладывает большой отпечаток на ее внешность.

Если изображается молодая сосна, произрастающая в условиях большого количества свободного пространства, то она во многом похожа на ель. У ели видны поочередно расположенные мутовки ветвей, у сосны они тоже наблюдаются, но располагаются реже, иголки на них большей длины. Это как раз и является следствием приверженности к светолюбивым растениям. По мере того, как сосна вырастает, нижние ветки получают все меньше света и потому отмирают, оставшиеся вверху более молодые ветви развиваются в зависимости от количества попадающего на них света, а потому не равномерно. Сильные мутовки разрастаются и вытесняют слабые, которые погибают, оставляя обломки веток на стволе. В результате этого молодая сосна схематично похожа на ель, но более взрослое растение уже ничем ее не напоминает. Мутовки расположены хаотично, структура взрослого дерева становится индивидуальной, что сказывается на его схеме и делает изображение сосны более сложным.

Рисование для взрослых в Москве в процессе обучения рассматривает все эти нюансы. Для понимания предмета обсуждения полезно рассмотреть изображение дерева на картинах других художников.

Обучение рисованию соснового леса

Рисование сосны в условиях леса имеет некоторые особенности. Как говорилось выше, в условиях густой посадки дерево борется за свет с соседними растениями, что накладывает отпечаток на его форму. В бору сосна имеет высокий ствол в форме цилиндра, на нем почти нет ветвей, все они сосредоточены на верхушке. В лесу можно наблюдать деревья более крепкие, имеющие толстые стволы и более развитые кроны и те, которые задавлены массой соседей с тонкими стволами и хилыми кронами, они могут погибать или быть уже полностью сухими.

Обучение рисованию соснового бора предусматривает более детальное изображение находящихся на переднем плане деревьев и более схематичной передачи массива вдали. Чем дальше сосна от переднего плана, тем больше она похожа на свое условное обозначение на картах. На общем плане лес выглядит как темная масса, имеющая сверху неправильные округлые редко расположенные зубцы разного размера. Если внизу отсутствует опушка или подлесок, то видны вертикальные стволы, передать которые лучше всего вертикальными штрихами.